きのうは寝つきが悪かった〜
オンライン授業の課題の返信が送られてきて、その動画を一人一人チェックしていたら、言いたいことがどんどん膨らんでしまって・・・。
あれもこれも伝えたい！と次なる返信で言いたいことが頭の中でぐるぐる・・・夜が明けて明るくなり始めた頃に寝付いたみたいです。
今朝はまるで恋人からのラブレターを開くかのようなワクワクした心持ちでまた続きの課題返信動画をひとつづつ開けてチェックしています。
課題はピアノ指導法という授業のもので、まだ会ったことのない２１人の学生さんたちにどうやってオンラインで授業しようかと暗中模索でしたが、初めての動画で学生さんの様子がわかって、授業の道筋が見えてきました。
今回の課題は「幼児にどうやってドを教えるか」を動画にまとめて提出という、むずかし〜いもの。
何も知らない子供への導入レッスンは私でも難しいです。
たくさんの方法があり、いろいろな動画があって面白い。
本当は目の前で実習ができればよいのでしたが、私のいる県は県を跨いでの移動に自粛要請が続いています。
まだ愛知県芸まで行けないので、オンラインでもなんとしてでもがっかりさせない、為になる授業を提供したいという気持ちが沸沸と湧いてきました。
音楽の課題を通してのコミュニケーション、最高に楽しいです。
ネットがあってよかった、パソコンやスマホが使えてよかった。
工夫次第でたくさんのことができます。
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